Parent Involvement in School Management
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Abstract
This section addressed all aspects related to the various theories concerning the issue of parental involvement in school management. The most relevant contributions from specialists and authors of the different works consulted were presented in order to share their theories and conclusions on the subject under discussion. In this regard, the arguments of the authors consulted demonstrated that participation is an important element in the quality of the school process and that low parental participation in the school's educational process has negative consequences for the development of the educational center. The new vision of participatory management has had a direct impact on education, as it seems that a culture of participation will not exist if it is not defended, embraced, and implemented in schools. Participation has become a necessity, a right, and an obligation for families who interact with schools.
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