The whole is greater than the sum of its parts
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This essay seeks to present a holistic view of complex thought, complex systems, and the interaction between the simple and the complex. It briefly describes how the interaction between chaos and order is the starting point for evolution toward higher stages of development. It also seeks to suggest a new teaching strategy based on understanding before learning, since one often teaches what one does not know and does not know what one teaches. Regarding science, it is argued that science is a machine that produces ignorance, since for every door science closes, countless new questions open. Finally, some reflections are offered on truth, arguing that truth acquires a relative character which, interacting with its surroundings, may yield postulates that are moderately accepted until proven otherwise.
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