JEREZ DISLA, Juana María. Docencia innovadora: una perspectiva desde el aula invertida. Revista Científica El Capacho, [S. l.], v. 13, n. 1, p. 167–178, 2024. DOI: 10.63796/capacho.2024.vi.104. Disponível em: https://revistas.uteco.edu.do/index.php/capacho/article/view/104. Acesso em: 14 oct. 2026.